Метод сенсомоторной коррекции является наиболее распространенным направлением нейропсихологической коррекции. В рамках этого метода мы воздействуем на сенсомоторный уровень развития и вызываем активизацию в развитии высших психических функций: речь, память, внимание, мышление, воображение и восприятие.
Сенсомоторная коррекция осуществляется в рамках комплекса телесных, двигательных и игровых упражнений и направлена на решение следующих задач:
- ребенок учится чувствовать свое тело и пространство вокруг него
- развивается зрительно-моторная координация, крупная и мелкая моторика
- развивается внимание, самоконтроль, саморегуляция
- формируется умение последовательно выполнять действия, разбивая его на ряд задач
- ребенок учится управлять своим поведением и тд
Таким образом, через двигательные и сенсорные компоненты мы воздействуем на психику ребенка в целом.